(괴문서모음)
선생님, SRT는 사람을 살리기 위한 기술을 배운다는 점 아십니까?
그래서 그 기술을 이용해 시민들의 안전을 지키는구나?
그렇습니다. 마치 칼을 누가 쓰느냐에 따라 사람을 해할수도, 배불리 먹일 수 있는 느낌이지요.
아마 시치도 선배도 동의하실겁니다. 그렇죠?
......
그 침묵은 대체 뭡니까, 선배?
총은 흉기, 사격술은 살인술. 그것이 진실입니다.
어떤 대의명분과 미사여구를 가져다 붙여도 그건 변하지 않는 진실이자 진리입니다.
그리고 미야코의 발언은 단 한번도 제 손을 더럽혀본 적 없는 순진한 대원의 꿈 같은 이야기에 불과하죠.
시치도 선배...
그렇지만 그런 가혹한 진실보다...
후배의 이상과 비전을 무시하다니, 못된 선배 우우!!
진실...
예......???
실망이에요, 선배님. 평소에도 SRT를 그렇게 생각하셨을줄이야...
잠깐만?
시치도 양, 실망이에요. 당신은 양심도 없습니까?
아직 제 말 다 안끝났어요!!
미야코가 고생이 많구나. 선생님이 한 턱 쏠게.
......
네!
미야코, 그 미묘한 표정 뭐야?
시치도 양은 벽 보고 손 들고 무릎꿇고 서서 반성하세요.
사람 말을 좀! 끝까지 들어달라고요!!
우우 후배의 꿈과희망을 짖밟는 나쁜 선배
아니에요!!
아니라고......
으으... 선생님 너무 조아...
이제 와 생각해 보면, 열압력탄을 터트리는 게 나았을 지도...
하지만 안하셨죠? 저는 선생님과 데이트(아님) 하러 갔다오겠습니다~
왜 미야코가 ㄸㅁ는거 아님
학생은 선생님을 성적 대상으로 보지 않습니다.
선생님도 학생을 성적 대상으로 보지 않습니다.
그림은 팬티 내려가있는데요?
유키노의 손은 더럽지 않아. 내가 깨끗하게 해줄게 핥핥핥!