1. 세종이 행한 업적중에 본인이 가장 인상깊었던 업적과 그에 대한 다른 왕들과의 차이점을 서술하시오
2. 태조 이성계 위화도 회군하게된 원인과 그 결과를 서술하시오
뭐 이런식의 문제가 실제 역사공부에 도움이 되지
식민사학자들이 출판한 책 외워서 사지선다형 맞추기나 하는 그딴게 무슨 교육이라고
지금 자게이들 옛날에 밤새도록 외웠던거 써먹는 사람들 있나요?
아무짝에 쓸모없는 한국 교육
https://cohabe.com/sisa/267004
태정태세문단세 그딴거 외우는게 교육이 아님
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글쓴이 서술해보세요.
맞음,,, 정약용이 몇세기 사람이냐 영조가 몇세기 사람이냐. 이런거 하등 의미 없어요 화성을 축조하게 된 이유가 뭐냐. 이런식이 제대로 된 공부라 생각 하는데,,,아마 글쓴이님이나 저나 잘못하면 까일듯합니다.
몇세기 사람임을 알고 동세기 서양 세계상을 암기를 하고있어야
서술이 가능할듯 싶은데요
정약용은 정조때 크게 등용되고 정조 사후에 제대로 박해당하죠...이게 크게 암기할 필요없이 영조아들이 정조 이렇게만 이어져도,,,저는 이게 옳은 교육이라 생각합니다.
정조는 영조 손잡니다.
물론 연도로 치고 들어오면 저 같은 스타일은 개발려서,,,공무원 국사 풀어봤다가 발렸지요. 그래서 slrmclaren님이나 저는 까일만 함,,,
정정, 맞아요.
지적해주셔서 감사합니다. 자식이라고 썼음,,,
정조가 조선을 제대로 망친게 그 규장각과 장용영때문입니다
역시는 암기에요 외우지 못하면 생각이 불가능해여
규장각때문에 조선을 망쳤다는건 보는관점에 따라 다들듯 한데요... 장용영이야, 정조가 당시에 신변이 불안해서 그래서 과했다 싶은건 있어도,,,저는 암기 완전 부정하는게 아니라 심하다는거예요. 우리나라는 암기가
그리고 저는 정조가 조선을 망친게 아니라 생각하는데,, 오히려 정조때 상대적으로 서양문물에 대해 폐쇄적이지 않았고 종교적으로도 그나마 자유로웠어요. 당시 조선 정세에선,,,
성리학 자체가 자유와는 관계가 멉니다.
조선전기에 원래 성리학은 자유와 관계가 많았습니다. 조선후기 들어와서 변질된거지요.
그리고, 성리학국가인 조선과 "정조"가 조선을 망친게 무슨 관계일까 싶네요.
조선왕조실록이랑 고려사를 달달 외우지 않으면 서술이 아예 안 되는데요.
교육 맞네요;
교육 제도도 내용도 대충 외쿡꺼 베낀거라 깊이가 없지요
아마 서술 하라고 주관식으로 출제하면
평가자 맘대로니, 비리도 많을것 같고
객관식으로 출제하면 뭐뭐뭐 들어간게 답이다 하고
아마 그것 마저도 달달 외울것 같네요
하지만 태정태세문단세 외우는 것도 중요함.
그리고 본문 웃기네요
태조왕건의 위화도 회군이라니 ㅋ
역사지식이 바닥인 양반이
역사교육을 논하는게 더 웃김
ㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷ
안 외우니 글이 이 모양.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ