공부를 결정짓는 중요한 요소

'할 수 있다 없다'의 문제가 아니라 효율의 문제죠. 
유전적으로 뛰어난 사람이 노력했을때의 효율은 범인이 따라갈 수 있는 수준이 아닙니다.

제 댓글이 뭐가 문제여서 비공감을 4개나 받았는지 궁금합니다. 하면 할수록 느는 게 공부입니다. 유전적으로 뛰어난 사람이 노력했을 때의 효율을 범인이 따라갈 수 없다뇨. 저는 노벨상을 받는 정도의 뛰어난 사람을 말하는 게 아닙니다. 서울대, 카이스트, 포항공대 들어가는 많은 평범한 친구들을 말하는 겁니다. 그런 대학들도 유전적으로 뛰어났기 때문에 들어가는 게 아닙니다. 남들보다 정말 열심히 해서 들어간거죠.

열심히 노력하는 게 유전이라니.. 물론 극단적인 경우엔 그럴 수도 있지만, 대부분의 사람은 차이가 없습니다. 열심히 노력하는 최고의 방법을 알려드리면, 내 집중을 분산시키는 모든 물건들을 없앤 뒤 감시자를 붙이는 것입니다. 학교에서 하는 야자가 이런 시스템이죠. 제 주변에서 공부를 잘 하는 사람들 중에는 노력이 유전이라는 말을 하는 사람이 없는데, 비공주신 분들은 도대체 공부를 열심히 해보긴 하고 그런 말을 하는 건지 의문이 듭니다.

말씀하신 의도는 알겟습니다만
전 사실을 근거로 자신에 맞는 전략을 세우는 게 낫다는 의견입니다
대부분의 평가나 가치가 상대평가라는 점에서 
나의강점 찾아서 같은 노력으로 더 꿀빠는 길을 각자 찾아야 합니다

근데 그게 공부가 아니면 문제가 되는게 문제지

장애을 가져도 일반인 이상으로 잘하는 분야를 가진 사람도 많습니다.

5시간 자고 좋아하는거 다 포기하면 그게 사람사는 인생 맞나

자신의 꿈을 이루기 위해 현실에 맞춰서 노력하는거죠.

그시간동안 집중해서 공부하는게 재능입니다.
집중력이 진짜 능력임

아니 경쟁이 그렇게 치열하니까 그렇게 사는거지.

정말 누구나 평균이상으로 잘하는게 있다고 생각하는건가...

야메떼
포기를 평균이상으로 잘하는 사람은 참 많지않아요?