물건 뒤져본 다는 거는 강화도 조약서 측량권 이야기하는 거 같음. 일본이 조선의 해안은 자세히 측량된 것이 없으니 우리 일본배가 수시로 측량해서 조선과 일본배가 안전하게 다닐 수 있도록 한다는 내용을 저렇게 비유한 듯.
뉴햄스케2019/06/14 20:14
저렇게 설명해주면 애들이 쉽게 이해하긴 하겠다.
제트2019/06/14 20:14
뭔 개소리지 했는데.....
쿠쿠썸치킨2019/06/14 20:14
본문 안읽고 댓글다는건 뭐지.
   2019/06/14 20:18
늘 있는 일 아닙니까? 짤
오타쿠아니에요2019/06/14 20:27
늘 있는 일 아닙니까?
하알스2019/06/14 20:18
강화도 조약 이해 한방에 되겠네 ㄷㄷ
개식기2019/06/14 20:19
진짜 마지막에 설명없으면 선동하기 진짜 좋은짤이다.
포인트 겟터2019/06/14 20:19
강화도 조약이라니 끄덕끄덕
루리웹-77822647582019/06/14 20:19
나 저거 알아! 국사책에서 봤어!
Seraphim2019/06/14 20:19
초등학생 수준 맞추어서 잘 설명했네 .
칼 리코2019/06/14 20:20
지장이 한개밖에 없다는건 저 반에 매국노 한놈이 6-2반 모두 팔았다는 뜻이다.
난누군2019/06/14 20:20
저거 불평등 조약을 알기쉽게 푼거 아닌가?
그러니까 조선은 독립국이다 라고 첫번째에 박아둔 조약이 있었는데 그거 뭐더라
아기돌고래 뀨뀨2019/06/14 20:23
강화도 조약부터 한일의정서까지 조선은 자주독립국이다라고 첫문에 올라옴
3A5UX52019/06/14 20:25
청나라때문에 일본측이 넣게함. 청나라 속국이 아니라 자주국이면 청나라가 간섭할 수 넚다 이거지
히히오줌발싸2019/06/14 20:26
다들족같아하는거보니까 효과는확실하네
모카니아2019/06/14 20:27
교사가 센스있네. 여러번 볼 필요없이 한번만 봐도 이해가게 강화도조약의 모든걸 설명함.
유샤2019/06/14 20:30
모순되는 조약을 협박으로 강제로 체결하게 했다는거네
루리웹-68855857582019/06/14 20:36
처음엔 저게 뭔가 했는데 강화도 조약 설명이라는 말에 딱 와닿았다.
그리고 덧글들 말대로 저거만 짤라서 선동하기 딱 좋다는 걱정도 와닿네...
야옹이는야옹하고울어오2019/06/14 20:41
비유찰지네
프리프리딬2019/06/14 20:43
선생 누구냐 ㅈㄴ 쩐다 확 와닺네
알라리크2019/06/14 20:56
첫 문항 보고 강화도 조약 느낌왔는데
역시나 ㅋㅋㅋㅋ
투투투투투2019/06/14 20:57
선생님 부모님 이제 없잖아요...
아이러브뻐킹텐타클2019/06/15 01:21
아니 저걸 불평등 조약에 대한 알기쉬운 예시로 받아들이는게 아니라 실제 어떤 6-2반 선생이 저런 교칙을 만들었다고 선동되는 애들이 있다고...???
7, 80년대 선생이란 것들이 한창 촌지받으면서 깡패짓 하던 시절에도 학생 집을 선생이 직접 털어먹는다는 미친짓은 안했어....
주작해가지고 요즘 초등학교 교육 근황 이러면서 선동글 올라올만한 소재네 ㄷ
가장 포인트는 6-2반 학생들인데 지장이 한 개밖에 없는 것
그럼 진짜로 학생집을 뒤졌겠냐
이미 빼놓고 올렸다가 대첩 초금 난적 있음
본문 없었으면 비추 줄뻔
본문 없었으면 비추 줄뻔
저거 그대로 들고나서 교육청 및 경찰고발 넣으면 꿀잼 보장됨 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
근데 교육차원으로 한거야
아니면 진짜여?
해명하면 끝임
그럼 진짜로 학생집을 뒤졌겠냐
으유 놀부심보!
가장 포인트는 6-2반 학생들인데 지장이 한 개밖에 없는 것
을사오적이 얼마나 개썎끼인지 확실이 알 수 있는 예시
반장이 대표로 혼자 찍었겟지 마치 을사늑약처럼
사진만 잘라놓으면 선동하기 딱 좋군
주작해가지고 요즘 초등학교 교육 근황 이러면서 선동글 올라올만한 소재네 ㄷ
이미 빼놓고 올렸다가 대첩 초금 난적 있음
저번에 그 논조로 올라옴ㅋ
이미 뇌절할만큼 써먹었다구 유게이
이 사진이 시작이 선동글이었음
5번 조항 최근에 본기억이 있는데
ㅈㅂㅅ???
4번만 남은건가
이거 주거침입죄 아닌가?
물건 뒤져본 다는 거는 강화도 조약서 측량권 이야기하는 거 같음. 일본이 조선의 해안은 자세히 측량된 것이 없으니 우리 일본배가 수시로 측량해서 조선과 일본배가 안전하게 다닐 수 있도록 한다는 내용을 저렇게 비유한 듯.
저렇게 설명해주면 애들이 쉽게 이해하긴 하겠다.
뭔 개소리지 했는데.....
본문 안읽고 댓글다는건 뭐지.
늘 있는 일 아닙니까? 짤
늘 있는 일 아닙니까?
강화도 조약 이해 한방에 되겠네 ㄷㄷ
진짜 마지막에 설명없으면 선동하기 진짜 좋은짤이다.
강화도 조약이라니 끄덕끄덕
나 저거 알아! 국사책에서 봤어!
초등학생 수준 맞추어서 잘 설명했네 .
지장이 한개밖에 없다는건 저 반에 매국노 한놈이 6-2반 모두 팔았다는 뜻이다.
저거 불평등 조약을 알기쉽게 푼거 아닌가?
그러니까 조선은 독립국이다 라고 첫번째에 박아둔 조약이 있었는데 그거 뭐더라
강화도 조약부터 한일의정서까지 조선은 자주독립국이다라고 첫문에 올라옴
청나라때문에 일본측이 넣게함. 청나라 속국이 아니라 자주국이면 청나라가 간섭할 수 넚다 이거지
다들족같아하는거보니까 효과는확실하네
교사가 센스있네. 여러번 볼 필요없이 한번만 봐도 이해가게 강화도조약의 모든걸 설명함.
모순되는 조약을 협박으로 강제로 체결하게 했다는거네
처음엔 저게 뭔가 했는데 강화도 조약 설명이라는 말에 딱 와닿았다.
그리고 덧글들 말대로 저거만 짤라서 선동하기 딱 좋다는 걱정도 와닿네...
비유찰지네
선생 누구냐 ㅈㄴ 쩐다 확 와닺네
첫 문항 보고 강화도 조약 느낌왔는데
역시나 ㅋㅋㅋㅋ
선생님 부모님 이제 없잖아요...
아니 저걸 불평등 조약에 대한 알기쉬운 예시로 받아들이는게 아니라 실제 어떤 6-2반 선생이 저런 교칙을 만들었다고 선동되는 애들이 있다고...???
7, 80년대 선생이란 것들이 한창 촌지받으면서 깡패짓 하던 시절에도 학생 집을 선생이 직접 털어먹는다는 미친짓은 안했어....